プレゼンテーション概論 第05回

プレゼンテーション概論 第05回

2026年10月30日 /最終更新:2026年10月30日
読了目安:約5分

デザインの4原則を身に付け、センスではなくルールで資料を作りましょう。

プレゼンテーション概論 第05回

第5回目のプレゼンテーション概論です。

本日の流れ

  • 導入パート(09:20~09:25/5分程度)
  • アイスブレイク (09:25~09:30/5分程度)
  • 講義パート (09:30~10:10 / 30~40分程度)
  • 本日のワーク (10:10~10:40 / 30~40分程度)
  • まとめ・ワークシート確認 (10:40~10:50 / 5~10分程度)

導入パート(09:20~09:25/5分程度)

今回の授業のゴール、そしてテーマは「スライドデザインの理論」です。
デザインの4原則を身に付け、手書きで資料を作成し、ワークを行いましょう。

アイスブレイク (09:25~09:30/5分程度)

それではペアとの3分間対話を始めます。
テーマは前回行った「話の組み立て(論理構成)」について、お互いに感じたことなどを話し合いましょう。

講義パート(09:30~10:10 / 30~40分程度)

テキスト 第4章 訴求力の高い資料を作成しよう 前編(P.064~74)

ここからはテキストを使用します。

STEP1 プレゼンテーション資料の役割(P.065)

  1. プレゼンテーション資料の役割

STEP2 プレゼンテーション資料の大原則(P.066~073)

  1. 第1印象となる表紙スライド
  2. 簡潔なスライドの見出し
  3. 統一感のあるスライド
  4. 視線の流れと情報の配置の関係
  5. 適切なフォントとフォントサイズ
  6. プレゼンテーションの内容と色の関係
  7. 文字色と背景色の関係

STEP3 読む資料から見る資料へ(P.074)

  1. 視覚に訴えることの重要性
  2. 視覚的な表現方法

スライドデザインの理論

デザインの4原則を知り、資料を見る目を養う

 デザインが悪い資料というのは、聞き手に対する「嫌がらせ」同じです。
「センスがないからスライドが作れない」という人がいますが、それは間違いです。

デザインに必要なのはセンスではなく「ルール」です。
今回は、知っているだけで素人っぽさが消える「4つの大原則」をレクチャーします。
これを守れば、たとえWordで作った資料でも美しくなります。

4つの大原則

プロのデザイナーが必ず守っている4つのルールがあります。

  • 近接(近づける): 関連する項目は近づける。
    写真とその説明文が離れていたら、視線が行ったり来たりして疲れますよね。
  • 整列(揃える): 見えない線に合わせて、端をピシッと揃える。
    スーツのボタンを掛け違えている人が信用されないのと同じで、ズレた資料は信用されません。
  • 反復(繰り返す): 見出しのデザインや色使いを統一する。
    ページごとにルールが変わると、聞き手は混乱します。
  • 対比(強弱をつける): 重要なところは大きく太く。
    全部が重要だと言うのは、何も重要じゃないと言っているのと同じです。

この4つを守るだけで、Wordで作った資料でも美しくなります。
逆に、ダサい資料はこの4つのどれかが守られていないんです。

ノイズを減らす

資料は、あなたのプレゼンを助ける「背景」です。
主役であるあなたの言葉を邪魔しないように、ノイズを減らすことがデザインの目的です。

本日のワーク (10:10~10:40 / 30~40分程度)

使用ワークシート:第5回 スライド資料の修正シート(Page.7)

最悪なスライド資料を修正する

今日は「赤ペン先生」になって、ダメな資料を劇的に直してみましょう。

授業資料の第6回を見てください。わざと作った「最悪なスライド資料」です。
文字は小さいし、色はチカチカするし、何を言いたいか分からない。
これに赤ペンで「ここは揃える」「ここは太字にする」「ここは消す」と指示指示を入れてください。

第5回:NGスライド修正ワーク教材

まとめ・ワークシート確認 (10:40~10:50 / 5~10分程度)

揃える、近づける、繰り返す、差をつける。

今日の4原則(近接・整列・反復・対比)を使えば、情報は劇的に伝わりやすくなります。
次回は、文字だらけの情報をどうやって「図」や「グラフ」にするか、情報の翻訳作業を行います。
今日配った「悪い資料」、次回までにどう直すか考えておいてください。

それではワークシートを確認しますので前に提出しに来てください。